recursos


En esta sección encontrarás recursos – bases de datos, documentos de trabajo, evaluaciones, notas de política y otros – relevantes para entender, medir, monitorear y analizar la educación en México y la región.

Los recursos están organizados en función del marco conceptual de Xaber (ver figura abajo). En el centro están los resultados educativos. El derecho a la educación se cumple cuando todos y cada uno de las niñas, niños y jóvenes:

  1. están en las escuelas y progresan según lo esperado
  2. participan en su proceso educativo
  3. y logran un aprendizaje integral, progresivo y significativo.

Para que este derecho se materialice, es necesario generar condiciones adecuadas para una educación incluyente dentro de las escuelas (factores escolares) y que las escuelas tengan el acompañamiento y apoyo que necesitan desde el sistema educativo más amplio (factores sistémicos).